6月22日，以“2025学前教育高质量发展——普惠・特色・托幼创新与实践”为主题的学前教育研讨会，在西安欧亚学院举行。

来自国内高校、研究机构的专家和园长围绕着学前教育法解析、人口变化下幼儿园转型之路、托幼创新等议题进行深入交流。会议期间，代表们还观摩了学前教育学术季艺术展演和模拟建园项目式教学，充分展现了欧亚学院人才培养的质量、特色和创新。

在主旨论坛环节，西安欧亚学院胡建波董事长结合当前人口结构变化对幼教行业提出的新挑战，介绍了“设计思维三角”模型，强调教育系统设计需要综合考虑需求、技术可行性和商业可持续性；东北师范大学代表就“学前教育法”在规范学前教育行业、保障儿童受教育权利、提升教育质量以及促进学前教育事业的健康发展等方面进行解读。

在专题讲座中，陕西师范大学代表围绕“高危儿童早期发现与融合教育新思路”，为少子化背景下的学前教育质量内涵发展以及高质量学前融合教育提供了新思考；有的与会专家指出，幼儿园教育与小学教育存在显著差异，应注重幼儿的兴趣和需求，强调教育应关注幼儿的多元发展，通过游戏化教学等方式激发幼儿的学习兴趣和潜能。

上半场与会嘉宾围绕“低生育时代的教育突围，幼儿园如何在托幼一体化中实现服务转型”展开了深入讨论。专家一致认为，托幼一体化的实施需要从系统设计、物理空间、教师从业标准、教育理念和管理模式等多个方面进行综合考虑，借鉴国际先进经验，逐步建立符合中国国情的托育服务体系。

下半场圆桌对话中，与会嘉宾围绕“从教育共同体到育儿共同体：家园共育在托幼一体化中的角色与路径”展开了深入讨论。专家呼吁教育工作者关注孩子的心理健康，帮助家长认识到挫折教育的重要性。未来的学前教育应以家庭为支点、社区为纽带，遵循儿童发展规律，构建全生命周期的支持体系。

会议期间，与会代表观摩了2025学前教育专业学术季展演。

本次研讨会作为西安欧亚学院建校30周年以及人文教育学院建院10周年的献礼，不仅是学术交流的盛宴，更是实践和行动的号角。西安欧亚学院人文教育学院将继续以“国际化、应用型、新体验”为宗旨，为学前教育行业培养“有理想、有温度”的高素质教育人才贡献智慧和力量。（李刚军）